高考輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_高一數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)必修3的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
怎樣學(xué)習(xí)函數(shù)?很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)函數(shù)很頭痛,不知道該怎么學(xué)。那么,函數(shù)怎么學(xué)才是最簡(jiǎn)單呢?學(xué)習(xí)路燈與你一起來看看吧!學(xué)函數(shù)最簡(jiǎn)單的方法函數(shù)其實(shí)在初中的時(shí)候就已...
專題強(qiáng)化 1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn); 2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用; 3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
高中數(shù)學(xué)必修3知識(shí)點(diǎn) 第一章算法劈頭 一,算法與程序框圖 1,算法的觀點(diǎn):按一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟。 2,算法的三個(gè)基本特征:明確性,有限性,有序性。 3,程序框圖:也稱流程圖,是一種用程序框,流程線及文字說明來示意算...
高一數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高一數(shù)學(xué)必修三中都有什么重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)呢?小編搜集的相關(guān)信息,為列位同硯整理了數(shù)學(xué)必修三的知識(shí)點(diǎn),趕忙來學(xué)習(xí)一下吧!
第一章 算法劈頭
1.1.1 算法的觀點(diǎn)
1、算法觀點(diǎn):
在數(shù)學(xué)上,現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用盤算機(jī)來解決的某一類問題是程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有用的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成.
2. 算法的特點(diǎn):
(1)有限性:一個(gè)算法的步驟序列是有限的,必須在有限操作之后住手,不能是無限的.
(2)確定性:算法中的每一步應(yīng)該是確定的而且能有用地執(zhí)行且獲得確定的效果,而不應(yīng)當(dāng)是模棱兩可.
(3)順序性與準(zhǔn)確性:算法從初始步驟最先,分為若干明確的步驟,每一個(gè)步驟只能有一個(gè)確定的后繼步驟,前一步是后一步的條件,只有執(zhí)行完前一步才氣舉行下一步,而且每一步都準(zhǔn)確無誤,才氣完成問題.
(4)不唯一性:求解某一個(gè)問題的解法紛歧定是唯一的,對(duì)于一個(gè)問題可以有差其余算法.
(5)普遍性:許多詳細(xì)的問題,都可以設(shè)計(jì)合理的算法去解決,如心算、盤算器盤算都要經(jīng)由有限、事先設(shè)計(jì)好的步驟加以解決.
1.1.2 程序框圖
1、程序框圖基本觀點(diǎn):
(一)程序構(gòu)圖的觀點(diǎn):程序框圖又稱流程圖,是一種用劃定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地示意算法的圖形。
一個(gè)程序框圖包羅以下幾部門:示意響應(yīng)操作的程序框;帶箭頭的流程線;程序框外需要文字說明。
(二)組成程序框的圖形符號(hào)及其作用
程序框 名稱 功效
起止框 示意一個(gè)算法的起始和竣事,是任何流程圖不能少的。
輸入、輸出框 示意一個(gè)算法輸入和輸出的信息,可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置。
處置框 賦值、盤算,算法中處置數(shù)據(jù)需要的算式、公式等劃分寫在差其余用以處置數(shù)據(jù)的處置框內(nèi)。
判斷框 判斷某一條件是否確立,確立時(shí)在出口處標(biāo)明“是”或“Y”;不確立時(shí)明“否”或“N”。
學(xué)習(xí)這部門知識(shí)的時(shí)刻,要掌握各個(gè)圖形的形狀、作用及使用規(guī)則,畫程序框圖的規(guī)則如下:
1、使用尺度的圖形符號(hào)。
2、框圖一樣平常按從上到下、從左到右的偏向畫。
3、除判斷框外,大多數(shù)流程圖符號(hào)只有一個(gè)進(jìn)入點(diǎn)和一個(gè)退出點(diǎn)。判斷框具有跨越一個(gè)退出點(diǎn)的唯一符號(hào)。
4、判斷框分兩大類,一類判斷框“是”與“否”兩分支的判斷,而且有且僅有兩個(gè)效果;另一類是多分支判斷,有幾種差其余效果。
5、在圖形符號(hào)內(nèi)形貌的語言要異常精練清晰。
(三)、算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。
1、順序結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)樸的算法結(jié)構(gòu),語句與語句之間,框與框之間是按從上到下的順序舉行的,它是由若干個(gè)依次執(zhí)行的處置步驟組成的,它是任何一個(gè)算法都離不開的一種基本算法結(jié)構(gòu)。
順序結(jié)構(gòu)在程序框圖中的體現(xiàn)就是用流程線將程序框自上而下地毗鄰起來,按順序執(zhí)行算法步驟。如在示意圖中,A框和B框是依次執(zhí)行的,只有在執(zhí)行完A框指定的操作后,才氣接著執(zhí)行B框所指定的操作。
2、條件結(jié)構(gòu):
條件結(jié)構(gòu)是指在算法中通過對(duì)條件的判斷憑證條件是否確立而選擇差異流向的算法結(jié)構(gòu)。條件P是否確立而選擇執(zhí)行A框或B框。無論P(yáng)條件是否確立,只能執(zhí)行A框或B框之一,不能能同時(shí)執(zhí)行A框和B框,也不能能A框、B框都不執(zhí)行。一個(gè)判斷結(jié)構(gòu)可以有多個(gè)判斷框。
3、循環(huán)結(jié)構(gòu):在一些算法中,經(jīng)常會(huì)泛起從某處最先,根據(jù)一定條件,頻頻執(zhí)行某一處置步驟的情形,這就是循環(huán)結(jié)構(gòu),頻頻執(zhí)行的處置步驟為循環(huán)體,顯然,循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包羅條件結(jié)構(gòu)。循環(huán)結(jié)構(gòu)又稱重復(fù)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)可細(xì)分為兩類:
(1)、一類是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),如下左圖所示,它的功效是當(dāng)給定的條件P確立時(shí),執(zhí)行A框,A框執(zhí)行完畢后,再判斷條件P是否確立,若是仍然確立,再執(zhí)行A框,云云頻頻執(zhí)行A框,直到某一次條件P不確立為止,此時(shí)不再執(zhí)行A框,脫離循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(2)、另一類是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),如下右圖所示,它的功效是先執(zhí)行,然后判斷給定的條件P是否確立,若是P仍然不確立,則繼續(xù)執(zhí)行A框,直到某一次給定的條件P確立為止,此時(shí)不再執(zhí)行A框,脫離循環(huán)結(jié)構(gòu)。
注重:1循環(huán)結(jié)構(gòu)要在某個(gè)條件下終止循環(huán),這就需要條件結(jié)構(gòu)來判斷。因此,循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包羅條件結(jié)構(gòu),但不允許“死循環(huán)”。2在循環(huán)結(jié)構(gòu)中都有一個(gè)計(jì)數(shù)變量和累加變量。計(jì)數(shù)變量用于紀(jì)錄循環(huán)次數(shù),累加變量用于輸出效果。計(jì)數(shù)變量和累加變量一樣平常是同步執(zhí)行的,累加一次,計(jì)數(shù)一次。
1.2.1 輸入、輸出語句和賦值語句
1、輸入語句
(1)輸入語句的一樣平常名堂
(2)輸入語句的作用是實(shí)現(xiàn)算法的輸入信息功效;(3)“提醒內(nèi)容”提醒用戶輸入什么樣的信息,變量是指程序在運(yùn)行時(shí)其值是可以轉(zhuǎn)變的量;(4)輸入語句要求輸入的值只能是詳細(xì)的常數(shù),不能是函數(shù)、變量或表達(dá)式;(5)提醒內(nèi)容與變量之間用分號(hào)“;”離隔,若輸入多個(gè)變量,變量與變量之間用逗號(hào)“,”離隔。
2、輸出語句
(1)輸出語句的一樣平常名堂
(2)輸出語句的作用是實(shí)現(xiàn)算法的輸出效果功效;(3)“提醒內(nèi)容”提醒用戶輸入什么樣的信息,表達(dá)式是指程序要輸出的數(shù)據(jù);(4)輸出語句可以輸出常量、變量或表達(dá)式的值以及字符。
3、賦值語句
(1)賦值語句的一樣平常名堂
(2)賦值語句的作用是將表達(dá)式所代表的值賦給變量;
數(shù)學(xué)之所以難,是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)根本就沒有入門,一直是一個(gè)門外漢,花很多的時(shí)間和精力去學(xué)數(shù)學(xué),一點(diǎn)收獲也沒有,所以會(huì)越來越討厭數(shù)學(xué),...
,綜合訓(xùn)練 1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率; 2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,名師薈名師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;,(3)賦值語句中的“=”稱作賦值號(hào),與數(shù)學(xué)中的等號(hào)的意義是差其余。賦值號(hào)的左右雙方不能對(duì)換,它將賦值號(hào)右邊的表達(dá)式的值賦給賦值號(hào)左邊的變量;
(4)賦值語句左邊只能是變量名字,而不是表達(dá)式,右邊表達(dá)式可以是一個(gè)數(shù)據(jù)、常量或算式;(5)對(duì)于一個(gè)變量可以多次賦值。
注重:①賦值號(hào)左邊只能是變量名字,而不能是表達(dá)式。如:2=X是錯(cuò)誤的。②賦值號(hào)左右不能對(duì)換。如“A=B”“B=A”的寄義運(yùn)行效果是差其余。③不能行使賦值語句舉行代數(shù)式的演算。(如化簡(jiǎn)、因式剖析、解方程等)④賦值號(hào)“=”與數(shù)學(xué)中的等號(hào)意義差異。
1.2.2條件語句
1、條件語句的一樣平常名堂有兩種:(1)IF—THEN—ELSE語句;(2)IF—THEN語句。2、IF—THEN—ELSE語句
1.2.3循環(huán)語句
1、WHILE語句
循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實(shí)現(xiàn)的。對(duì)應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),一樣平常程序設(shè)計(jì)語言中也有當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)兩種語句結(jié)構(gòu)。即WHILE語句和UNTIL語句。
當(dāng)盤算時(shí)機(jī)到WHILE語句時(shí),先判斷條件的真假,若是條件相符,就執(zhí)行WHILE與WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,若是條件仍相符,再次執(zhí)行循環(huán)體,這個(gè)歷程頻頻舉行,直到某一次條件不相符為止。這時(shí),盤算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到WEND語句后,接著執(zhí)行WEND之后的語句。因此,當(dāng)型循環(huán)有時(shí)也稱為“前測(cè)試型”循環(huán)。
2、UNTIL語句
直到型循環(huán)又稱為“后測(cè)試型”循環(huán),從UNTIL型循環(huán)結(jié)構(gòu)剖析,盤算機(jī)執(zhí)行該語句時(shí),先執(zhí)行一次循環(huán)體,然后舉行條件的判斷,若是條件不知足,繼續(xù)返回執(zhí)行循環(huán)體,然后再舉行條件的判斷,這個(gè)歷程頻頻舉行,直到某一次條件知足時(shí),不再執(zhí)行循環(huán)體,跳到LOOP UNTIL語句后執(zhí)行其他語句,是先執(zhí)行循環(huán)體后舉行條件判斷的循環(huán)語句。
1.3.1輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)
1、輾轉(zhuǎn)相除法。也叫歐幾里德算法,用輾轉(zhuǎn)相除法求最大條約數(shù)的步驟如下:
(1):用較大的數(shù)m除以較小的數(shù)n獲得一個(gè)商 和一個(gè)余數(shù) ;(2):若 =0,則n為m,n的最大條約數(shù);若 ≠0,則用除數(shù)n除以余數(shù) 獲得一個(gè)商 和一個(gè)余數(shù) ;(3):若 =0,則 為m,n的最大條約數(shù);若 ≠0,則用除數(shù) 除以余數(shù) 獲得一個(gè)商 和一個(gè)余數(shù) ;…… 依次盤算直至 =0,此時(shí)所獲得的 即為所求的最大條約數(shù)。
2、更相減損術(shù)
我國(guó)早期也有求最大條約數(shù)問題的算法,就是更相減損術(shù)。在《九章算術(shù)》中有更相減損術(shù)求最大條約數(shù)的步驟:可半者半之,不能半者,副置分母?子之?dāng)?shù),以少減多,更相減損,求其等也,以等數(shù)約之。
翻譯為:(1):隨便給出兩個(gè)正數(shù);判斷它們是否都是偶數(shù)。若是,用2約簡(jiǎn);若不是,執(zhí)行第二步。(2):以較大的數(shù)減去較小的數(shù),接著把較小的數(shù)與所得的差對(duì)照,并以大數(shù)減小數(shù)。繼續(xù)這個(gè)操作,直到所得的數(shù)相等為止,則這個(gè)數(shù)(等數(shù))就是所求的最大條約數(shù)。
3、輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的區(qū)別:
(1)都是求最大條約數(shù)的方式,盤算上輾轉(zhuǎn)相除法以除法為主,更相減損術(shù)以減法為主,盤算次數(shù)上輾轉(zhuǎn)相除法盤算次數(shù)相對(duì)較少,稀奇當(dāng)兩個(gè)數(shù)字巨細(xì)區(qū)別較大時(shí)盤算次數(shù)的區(qū)別較顯著。
(2)從效果體現(xiàn)形式來看,輾轉(zhuǎn)相除法體現(xiàn)效果是以相除余數(shù)為0則獲得,而更相減損術(shù)則以減數(shù)與差相等而獲得
1.3.2秦九韶算法與排序
1、秦九韶算法觀點(diǎn):
f(x)=anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0求值問題
f(x)=anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0=( anxn-1+an-1xn-2+….+a1)x+a0 =(( anxn-2+an-1xn-3+….+a2)x+a1)x+a0
=......=(...( anx+an-1)x+an-2)x+...+a1)x+a0
求多項(xiàng)式的值時(shí),首先盤算最內(nèi)層括號(hào)內(nèi)依次多項(xiàng)式的值,即v1=anx+an-1
然后由內(nèi)向外逐層盤算一次多項(xiàng)式的值,即
v2=v1x+an-2 v3=v2x+an-3 ...... vn=vn-1x+a0這樣,把n次多項(xiàng)式的求值問題轉(zhuǎn)化成求n個(gè)一次多項(xiàng)式的值的問題。
2、兩種排序方式:直接插入排序和冒泡排序
1、直接插入排序
基本頭腦:插入排序的頭腦就是讀一個(gè),排一個(gè)。將第1個(gè)數(shù)放入數(shù)組的第1個(gè)元素中,以后讀入的數(shù)與已存入數(shù)組的數(shù)舉行對(duì)照,確定它在從大到小的排列中應(yīng)處的位置.將該位置以及以后的元素向后推移一個(gè)位置,將讀入的新數(shù)填入空出的位置中.(由于算法簡(jiǎn)樸,可以舉例說明)
2、冒泡排序
基本頭腦:依次對(duì)照相鄰的兩個(gè)數(shù),把大的放前面,小的放后面.即首先對(duì)照第1個(gè)數(shù)和第2個(gè)數(shù),大數(shù)放前,小數(shù)放后.然后對(duì)照第2個(gè)數(shù)和第3個(gè)數(shù)......直到對(duì)照最后兩個(gè)數(shù).第一趟竣事,最小的一定沉到最后.重復(fù)上歷程,仍從第1個(gè)數(shù)最先,到最后第2個(gè)數(shù)...... 由于在排序歷程中總是大數(shù)往前,小數(shù)往后,相當(dāng)氣泡上升,以是叫冒泡排序.
1.3.3進(jìn)位制
1、觀點(diǎn):進(jìn)位制是一種記數(shù)方式,用有限的數(shù)字在差其余位置示意差其余數(shù)值??墒褂脭?shù)字符號(hào)的個(gè)數(shù)稱為基數(shù),基數(shù)為n,即可稱n進(jìn)位制,簡(jiǎn)稱n進(jìn)制?,F(xiàn)在最常用的是十進(jìn)制,通常使用10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字0-9舉行記數(shù)。對(duì)于任何一個(gè)數(shù),我們可以用差其余進(jìn)位制來示意。好比:十進(jìn)數(shù)57,可以用二進(jìn)制示意為111001,也可以用八進(jìn)制示意為71、用十六進(jìn)制示意為39,它們所代表的數(shù)值都是一樣的。
第二章 統(tǒng)計(jì)
2.1.1簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣
1.總體和樣本
在統(tǒng)計(jì)學(xué)中 , 把研究工具的全體叫做總體.把每個(gè)研究工具叫做個(gè)體.把總體中個(gè)體的總數(shù)叫做總體容量.為了研究總體 的有關(guān)性子,一樣平常從總體中隨機(jī)抽取一部門: 研究,我們稱它為樣本.其中個(gè)體的個(gè)數(shù)稱為樣本容量.
2.簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣,也叫純隨機(jī)抽樣。就是從總體中不加任何分組、劃類、排隊(duì)等,完全隨機(jī)地抽取考察單元。特點(diǎn)是:每個(gè)樣本單元被抽中的可能性相同(概率相等),樣本的每個(gè)單元完全自力,相互間無一定的關(guān)聯(lián)性和傾軋性。簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣是其它種種抽樣形式的基礎(chǔ)。通常只是在總體單元之間差異水平較小和數(shù)目較少時(shí),才接納這種方式。
3.簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣常用的方式:
(1)抽簽法;⑵隨機(jī)數(shù)表法;⑶盤算機(jī)模擬法;⑷使用統(tǒng)計(jì)軟件直接抽取。
在簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣的樣本容量設(shè)計(jì)中,主要思量:①總體變異情形;②允許誤差局限;③概率保證水平。
4.抽簽法:
(1)給考察工具群體中的每一個(gè)工具編號(hào);
(2)準(zhǔn)備抽簽的工具,實(shí)行抽簽
(3)對(duì)樣本中的每一個(gè)個(gè)體舉行丈量或考察
例:請(qǐng)考察你所在的學(xué)校的學(xué)生做喜歡的體育流動(dòng)情形。
5.隨機(jī)數(shù)表法:
例:行使隨機(jī)數(shù)表在所在的班級(jí)中抽取10位同硯加入某項(xiàng)流動(dòng)。
2.1.2系統(tǒng)抽樣
1.系統(tǒng)抽樣(等距抽樣或機(jī)械抽樣):
把總體的單元舉行排序,再盤算出抽樣距離,然后根據(jù)這一牢固的抽樣距離抽取樣本。第一個(gè)樣本接納簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣的設(shè)施抽取。
K(抽樣距離)=N(總體規(guī)模)/n(樣本規(guī)模)
條件條件:總體中個(gè)體的排列對(duì)于研究的變量來說,應(yīng)是隨機(jī)的,即不存在某種與研究變量相關(guān)的規(guī)則漫衍??梢栽诳疾煸试S的條件下,從差其余樣本最先抽樣,對(duì)比幾回樣本的特點(diǎn)。若是有顯著差異,說明樣本在總體中的漫衍承某種循環(huán)性紀(jì)律,且這種循環(huán)和抽樣距離重合。
2.系統(tǒng)抽樣,即等距抽樣是現(xiàn)實(shí)中最為常用的抽樣方式之一。由于它對(duì)抽樣框的要求較低,實(shí)行也對(duì)照簡(jiǎn)樸。更為主要的是,若是有某種與考察指標(biāo)相關(guān)的輔助變量可供使用,總體單元按輔助變量的巨細(xì)順序排隊(duì)的話,使用系統(tǒng)抽樣可以大大提高估量精度。
2.1.3分層抽樣
1.分層抽樣(類型抽樣):
先將總體中的所有單元根據(jù)某種特征或標(biāo)志(性別、歲數(shù)等)劃分成若干類型或條理,然后再在各個(gè)類型或條理中接納簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣或系用抽樣的設(shè)施抽取一個(gè)子樣本,最后,將這些子樣本合起來組成總體的樣本。
兩種方式:
1.先以分層變量將總體劃分為若干層,再根據(jù)各層在總體中的比例從各層中抽取。
2.先以分層變量將總體劃分為若干層,再將各層中的元素按分層的順序整齊排列,最后用系統(tǒng)抽樣的方式抽取樣本。
2.分層抽樣是把異質(zhì)性較強(qiáng)的總體分成一個(gè)個(gè)同質(zhì)性較強(qiáng)的子總體,再抽取差其余子總體中的樣天職別代表該子總體,所有的樣本進(jìn)而代表總體。
分層尺度:
(1)以考察所要剖析和研究的主要變量或相關(guān)的變量作為分層的尺度。
(2)以保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強(qiáng)、各層之間異質(zhì)性強(qiáng)、突出總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。
(3)以那些有顯著分層區(qū)分的變量作為分層變量。
3.分層的比例問題:
(1)按比例分層抽樣:憑證種種類型或條理中的單元數(shù)目占總體單元數(shù)目的比重來抽取子樣本的方式。
(2)不按比例分層抽樣:有的條理在總體中的比重太小,其樣本量就會(huì)異常少,此時(shí)接納該方式,主要是便于對(duì)差異條理的子總體舉行專門研究或舉行相互對(duì)照。若是要用樣本資料推斷總體時(shí),則需要先對(duì)各層的數(shù)據(jù)資料舉行加權(quán)處置,調(diào)整樣本中各層的比例,使數(shù)據(jù)恢復(fù)到總體中各層現(xiàn)實(shí)的比例結(jié)構(gòu)。
2.2.2用樣本的數(shù)字特征估量總體的數(shù)字特征
1、本均值:
2、樣本尺度差:
3.用樣本估量總體時(shí),若是抽樣的方式對(duì)照合理,那么樣本可以反映總體的信息,但從樣本獲得的信息會(huì)有誤差。在隨機(jī)抽樣中,這種誤差是不能制止的。
雖然我們用樣本數(shù)據(jù)獲得的漫衍、均值和尺度差并不是總體的真正的漫衍、均值和尺度差,而只是一個(gè)估量,但這種估量是合理的,稀奇是當(dāng)樣本量很大時(shí),它們確實(shí)反映了總體的信息。
4.(1)若是把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去統(tǒng)一個(gè)配合的常數(shù),尺度差穩(wěn)固
(2)若是把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)乘以一個(gè)配合的常數(shù)k,尺度差變?yōu)樵瓉淼膋倍
(3)一組數(shù)據(jù)中的最大值和最小值對(duì)尺度差的影響,區(qū)間 的應(yīng)用;
“去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分”中的科學(xué)原理
2.3.2兩個(gè)變量的線性相關(guān)
1、觀點(diǎn):
(1)回歸直線方程
(2)回歸系數(shù)
2.最小二乘法
3.直線回歸方程的應(yīng)用
(1)形貌兩變量之間的依存關(guān)系;行使直線回歸方程即可定量形貌兩個(gè)變量間依存的數(shù)目關(guān)系
(2)行使回歸方程舉行展望;把預(yù)告因子(即自變量x)代入回歸方程對(duì)預(yù)告量(即因變量Y)舉行估量,即可獲得個(gè)體Y值的允許區(qū)間。
(3)行使回歸方程舉行統(tǒng)計(jì)控制劃定Y值的轉(zhuǎn)變,通過控制x的局限來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)控制的目的。如已經(jīng)獲得了空氣中NO2的濃度和汽車流量間的回歸方程,即可通過控制汽車流量來控制空氣中NO2的濃度。
4.應(yīng)用直線回歸的注重事項(xiàng)
(1)做回歸剖析要有現(xiàn)實(shí)意義;
(2)回歸剖析前,最好先作出散點(diǎn)圖;
(3)回歸直線不要外延。
第三章 概 率
3.1.1 —3.1.2隨機(jī)事宜的概率及概率的意義
1、基本觀點(diǎn):
(1)一定事宜:在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事宜,叫相對(duì)于條件S的一定事宜;
(2)不能能事宜:在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事宜,叫相對(duì)于條件S的不能能事宜;
(3)確定事宜:一定事宜和不能能事宜統(tǒng)稱為相對(duì)于條件S簡(jiǎn)直定事宜;
(4)隨機(jī)事宜:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事宜,叫相對(duì)于條件S的隨機(jī)事宜;
(5)頻數(shù)與頻率:在相同的條件S下重復(fù)n次試驗(yàn),考察某一事宜A是否泛起,稱n次試驗(yàn)中事宜A泛起的次數(shù)nA為事宜A泛起的頻數(shù);稱事宜A泛起的比例fn(A)= 為事宜A泛起的概率:對(duì)于給定的隨機(jī)事宜A,若是隨著試驗(yàn)次數(shù)的增添,事宜A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)固在某個(gè)常數(shù)上,把這個(gè)常數(shù)記作P(A),稱為事宜A的概率。
(6)頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系:隨機(jī)事宜的頻率,指此事宜發(fā)生的次數(shù)nA與試驗(yàn)總次數(shù)n的比值 ,它具有一定的穩(wěn)固性,總在某個(gè)常數(shù)四周擺動(dòng),且隨著試驗(yàn)次數(shù)的不停增多,這種擺動(dòng)幅度越來越小。我們把這個(gè)常數(shù)叫做隨機(jī)事宜的概率,概率從數(shù)目上反映了隨機(jī)事宜發(fā)生的可能性的巨細(xì)。頻率在大量重復(fù)試驗(yàn)的條件下可以近似地作為這個(gè)事宜的概率
3.1.3 概率的基個(gè)性子
1、基本觀點(diǎn):
(1)事宜的包羅、并事宜、交事宜、相等事宜
(2)若A∩B為不能能事宜,即A∩B=ф,那么稱事宜A與事宜B互斥;
(3)若A∩B為不能能事宜,A∪B為一定事宜,那么稱事宜A與事宜B互為對(duì)立事宜;
(4)當(dāng)事宜A與B互斥時(shí),知足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);若事宜A與B為對(duì)立事宜,則A∪B為一定事宜,以是P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A)=1—P(B)
2、概率的基個(gè)性子:
1)一定事宜概率為1,不能能事宜概率為0,因此0≤P(A)≤1;
2)當(dāng)事宜A與B互斥時(shí),知足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);
3)若事宜A與B為對(duì)立事宜,則A∪B為一定事宜,以是P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A)=1—P(B);
4)互斥事宜與對(duì)立事宜的區(qū)別與聯(lián)系,互斥事宜是指事宜A與事宜B在一次試驗(yàn)中不會(huì)同時(shí)發(fā)生,其詳細(xì)包羅三種差其余情形:(1)事宜A發(fā)生且事宜B不發(fā)生;(2)事宜A不發(fā)生且事宜B發(fā)生;(3)事宜A與事宜B同時(shí)不發(fā)生,而對(duì)立事宜是指事宜A 與事宜B有且僅有一個(gè)發(fā)生,其包羅兩種情形;(1)事宜A發(fā)生B不發(fā)生;(2)事宜B發(fā)生事宜A不發(fā)生,對(duì)立事宜互斥事宜的特殊情形。
3.2.1 —3.2.2古典概型及隨機(jī)數(shù)的發(fā)生
1、(1)古典概型的使用條件:試驗(yàn)效果的有限性和所有用果的等可能性。
(2)古典概型的解題步驟;
①求出總的基本事宜數(shù);
②求失事宜A所包羅的基本事宜數(shù),然后行使公式P(A)=
3.3.1—3.3.2幾何概型及平均隨機(jī)數(shù)的發(fā)生
1、基本觀點(diǎn):
(1)幾何概率模子:若是每個(gè)事宜發(fā)生的概率只與組成該事宜區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模子為幾何概率模子;
(2)幾何概型的概率公式:
P(A)= ;
(3)幾何概型的特點(diǎn):1)試驗(yàn)中所有可能泛起的效果(基本事宜)有無限多個(gè);2)每個(gè)基本事宜泛起的可能性相等。
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